Alejandra Maciel

Alejandra Maciel

Secretaría de Seguridad Pública

El Gobierno del Estado que encabeza el ejecutivo Alejandro Armenta, a través de la Secretaría de Seguridad Pública (SSP) y la Subsecretaría de Centros Penitenciarios en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Económico y de Trabajo; instalaron el Comité Estatal de Fomento Laboral para el Estado de Puebla, con la presencia de autoridades del Gobierno Estatal y Federal; el representante del Ejecutivo del Estado le tomó la Protesta a 17 integrantes; a través de éste Comité se diseñaran, implementaran, vigilar y evaluaran las políticas públicas en favor de las personas privadas de su libertad.

Actividades que se desarrollan en seguimiento a la Recomendación General 44/2021 de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, impactando a 16 Centros Penitenciarios y al Centro de Internamiento Especializado para el Estado de Puebla, en materia de trabajo y capacitación para el mismo.

Secretaría de Seguridad Pública

En un esfuerzo por garantizar el ejercicio pleno de los derechos lingüísticos y la identidad cultural de la población indígena, se implementó el taller “Diversidad Lingüística y Derechos de las Personas Hablantes” en el Centro Penitenciario de Cholula y el Centro de Internamiento Especializado para Adolescentes (CIEPA). Esta iniciativa, desarrollada en coordinación con el Instituto Poblano de los Pueblos Indígenas (IPPI), forma parte del programa “Altepehui Penitenciario”, el cual busca fortalecer la reinserción social mediante la preservación de usos, costumbres y el respeto a la herencia cultural de las personas en internamiento.

La jornada contó con la participación activa de 28 personas privadas de la libertad y 12 adolescentes, quienes se integraron a las dinámicas diseñadas bajo una perspectiva intercultural. Con estas acciones, el sistema penitenciario reafirma su compromiso de asegurar que la educación y la cultura actúen como ejes transformadores, garantizando que el origen étnico y la lengua materna sean valorados y respetados como parte fundamental del proceso de desarrollo personal y social de la población.

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En coordinación con la Secretaría de Arte y Cultura, el Centro de Internamiento Especializado para Adolescentes (CIEPA) llevó a cabo una sesión de "Lecturas de Poesía", diseñada para garantizar el acceso a la cultura y fortalecer el bienestar emocional de la población joven. Durante la jornada, 08 adolescentes participaron en dinámicas de escucha activa y diálogo grupal, utilizando la literatura como un medio para la libre expresión y la reflexión personal en un entorno de sana convivencia.

Los jóvenes mostraron un alto nivel de participación al interpretar breves poesías y compartir discursos de autoría propia, lo que permitió generar un espacio de aprendizaje significativo y recreación. Con estas acciones, se reafirma la importancia de las actividades culturales como un eje transformador en los procesos de internamiento, promoviendo herramientas que facilitan el desarrollo de habilidades comunicativas y el sentido de identidad en las y los adolescentes.

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Durante los meses de marzo y abril, se llevó a cabo el “Taller de Cuento” en el Centro Penitenciario Femenil de Ciudad Serdán, como parte de la colaboración con la Secretaría de Arte y Cultura. A lo largo de cuatro sesiones, 15 mujeres privadas de la libertad participaron en dinámicas diseñadas para fomentar el hábito de la lectura, la creatividad y la narración, garantizando así el acceso a la cultura como un derecho universal y un elemento prioritario para fortalecer el bienestar emocional dentro de la institución.

La actividad propició un espacio idóneo para el desarrollo de habilidades comunicativas y el fortalecimiento de la imaginación, permitiendo que las participantes exploraran la libre expresión de ideas en un entorno de sana convivencia. Estos ambientes de aprendizaje significativo no solo favorecen la interacción respetuosa y el sentido de comunidad, sino que inciden positivamente en el proceso de reinserción social de las mujeres privadas de la libertad al convertir el arte en un eje de transformación personal.

Secretaría de Seguridad Pública

En coordinación con la Secretaría de Arte y Cultura, se llevó a cabo el "Taller de Encuadernado" dirigido a personas adultas mayores privadas de la libertad, con el objetivo de garantizar el acceso a la cultura como un derecho universal. A través de seis sesiones formativas, los participantes exploraron técnicas artesanales para la creación de sus propios cuadernos, utilizando el arte como una herramienta estratégica para la canalización de emociones, el desarrollo personal y el fortalecimiento de la armonía dentro del entorno penitenciario.

La actividad, que concluyó con la participación de 11 adultos mayores, se enmarca en los programas de reinserción social que priorizan disciplinas como la literatura y las artes manuales para mejorar la calidad de vida de la población. Con estas acciones, la institución reafirma su compromiso de promover actividades artísticas que fomenten la disciplina y el bienestar emocional, consolidando el acceso a la cultura como un eje transformador y prioritario en el sistema penitenciario.

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Con el objetivo de fomentar el bienestar físico y emocional de las mujeres privadas de la libertad, la Universidad "Tec de Oriente" y el Centro Penitenciario Femenil de Ciudad Serdán llevaron a cabo una jornada de encuentros de voleibol y basquetbol. Esta iniciativa, desarrollada bajo una perspectiva de género y derechos humanos, permitió la convivencia activa entre el alumnado femenino de la institución educativa y la población penitenciaria, promoviendo la disciplina y la sana convivencia como herramientas clave en el proceso de reinserción social.

La jornada destacó por abrir espacios de vinculación con el exterior, utilizando el deporte como un eje transformador que facilita la inclusión y la canalización positiva de emociones. Con este tipo de colaboraciones académicas, el sistema penitenciario reafirma su compromiso de integrar la activación física como un componente fundamental para el desarrollo integral de las participantes, fortaleciendo los lazos comunitarios y el respeto a la dignidad humana.

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En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Centro Penitenciario Femenil de Ciudad Serdán llevó a cabo una jornada cultural y educativa en la que participaron 150 mujeres privadas de la libertad. El evento contó con la destacada intervención de la Orquesta “Big Band”, que amenizó la celebración con un repertorio musical, además de la presentación del monólogo teatral “Como una Reina”, realizado en estrecha colaboración con la Secretaría de Arte y Cultura para promover el acceso al arte como herramienta de reinserción.

Asimismo, se fortaleció el eje educativo mediante la presencia de la Universidad “Tec de Oriente” y el Instituto Universitario en Movimiento por México (IUMM), instituciones que instalaron módulos informativos para dar a conocer su oferta académica de nivel superior. Con estas acciones, el sistema penitenciario reafirma su compromiso de brindar opciones de profesionalización y desarrollo integral a la población femenil, impulsando la educación universitaria como un pilar fundamental para su proceso de reinserción.

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Como parte de las actividades estratégicas de cultura, inclusión y convivencia, la Secretaría de Seguridad Pública impulsó una jornada encabezada por la Orquesta “Big Band”, con 06 presentaciones durante los meses de febrero y marzo, en los centros penitenciarios de Tepeaca, Huejotzingo, Adultos Mayores, Acatlán, Libres y el Centro de Internamiento Especializado para Adolescentes (CIEPA). Estas presentaciones tuvieron como objetivo principal brindar espacios de libre expresión y recreación, utilizando la música como una herramienta estratégica para la canalización de emociones y el fortalecimiento del bienestar emocional de la población.

Esta iniciativa impactó positivamente a un total de 632 personas privadas de la libertad y 18 adolescentes, quienes disfrutaron de un entorno de sana convivencia y escucha activa. Con estas acciones, la institución reafirma su compromiso de garantizar el acceso al arte y la cultura como ejes transformadores en el proceso de reinserción social, priorizando la dignificación de los grupos vulnerables, como los adultos mayores y jóvenes en internamiento.

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En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, los centros penitenciarios de la entidad y el Centro de Internamiento Especializado para Adolescentes (CIEPA) realizaron una jornada de actividades con enfoque intercultural para promover el reconocimiento y la valoración de las lenguas indígenas. A través de un programa diverso que incluyó periódicos murales, pláticas de sensibilización, muestras de cine y lecturas en náhuatl, se fomentó el respeto a la diversidad lingüística, consolidando a la cultura como una manifestación fundamental de identidad y dignidad humana.

Cada centro adaptó las celebraciones a su población específica, destacando presentaciones de danza folclórica, obras de teatro y exposiciones de artesanías elaboradas por las personas privadas de la libertad. Estas acciones, que integraron desde la interpretación de poemas y canciones hasta la presentación de la tradicional danza de "Los Historiadores", reafirman el compromiso institucional de garantizar el ejercicio de los derechos culturales y fortalecer el proceso de reinserción social mediante el orgullo por nuestras raíces.

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Con el objetivo de fortalecer el bienestar emocional y la reinserción de las y los jóvenes en internamiento, el alumnado del Colegio Libre de Estudios Universitarios “CLEU” presentó una exhibición de Danza Folklórica. La actividad ofreció un espacio de esparcimiento diseñado para mejorar el estado de ánimo de la población a través del arte y el rescate de nuestras tradiciones.

La jornada benefició directamente a 20 jóvenes, quienes encontraron en la música y el baile una vía de recreación y canalización positiva de emociones. Con este evento, las autoridades reafirman el papel del arte como un pilar fundamental en el sistema de justicia especializado, consolidando la cultura como una herramienta prioritaria para la convivencia y la transformación social en el proceso de internamiento.

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