En el primer trimestre de 2024, se realizaron Jornadas de Lectura, con la instalación del punto de lectura itinerante en escuelas y universidades del estado, a fin de favorecer el acceso a libros con diversidad de temas, autores y formatos; además de la realización de talleres de fomento a la lectura, la escritura y el juego, así como sesiones de lectura en voz alta y juegos colaborativos; con una asistencia de 1380 niñas, 1344 niños, 2489 adolescentes hombres, 2251 adolescentes mujeres, 184 adultos hombres, 439 adultos mujeres, 14 adultos mayores hombres y 11 adultos mayores mujeres, dando un total de 8112 asistentes.