Para promover la reducción de las desigualdades en ámbitos educativos, lingüísticos y culturales en los pueblos y comunidades indígenas, en el primer semestre del ejercicio 2024 el Instituto Poblano de los Pueblos Indígenas a través de la Dirección de la Academia de las Lenguas indígenas distribuyó materiales didácticos en lenguas indígenas principalmente en escuelas con población infantil materiales didácticos en las siete lenguas indígenas del estado de Puebla consistentes en prontuarios, partes de la milpa, carteles con vocabulario básico y mapas de diversidad lingüística. Esta acción de revitalización lingüística está enmarcada en el Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas (2022-2032).

LOGROS

• Se han beneficiado 35 escuelas bilingües y bibliotecas de la zona escolar 311 de Huauchinango con 1, 156 materiales; 118 infantes, 56 niñas y 62 niños de la localidad Santa Ana Teloxtoc, Tehuacán; 391 infantes, 188 niñas y 203 niños del municipio de Xayacatlán de Osorio y 129 estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), un total de 2,036 materiales.

• Se ha considerado la lengua y variante lingüística de la población objetivo.

• Favorecen la alfabetización en una lengua indígena con pertinencia lingüística.

• Sirven de apoyo en el quehacer docente en una escuela bilingüe.

• Los docentes pueden generar materiales similares con otras temáticas.

• Promueven la documentación lingüística.

• Interés de los infantes por conocer la riqueza lingüística de la lengua originaria de su comunidad.

• Por el interés de la población objetivo, se debe ampliar el presupuesto para seguir generando más materiales con pertinencia cultura y lingüística